日前，教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题。教育部有关负责人指出，8起典型案例涉事教师都受到严肃处理，反映出各地各校深入落实教师职业行为十项准则，旗帜鲜明查处师德违规问题的坚决态度，同时，反映出当前仍有极个别教师理想信念缺失、育人意识淡漠、法纪观念淡薄，对学生造成严重伤害，对教师队伍形象造成严重影响。这8起案例分别是：　　一、河北省沧州市华北油田某学校教师曹某...

教师函〔2021〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建筑兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：　　重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统学党史、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，教育部决...

全国教书育人楷模 王宗礼        党的十八大以来，习近平总书记从坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的长远大计出发，多次就师德师风建筑发表重要讲话，科学阐明了新时代师德师风建筑的重大意义、时代内涵和建筑路径。党的十九大报告也提出明确要求，要“加强师德师风建筑，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教”。贯彻落实习近平总书记关于师德师风建筑的重要指示精神，教育部联合六部委印发了...

厦门学校教授   王伟廉一 　　作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。 　　作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。 　　所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生...